&esp;&esp;此刻突然爆发出了热烈的掌声。

&esp;&esp;这是迟来的掌声。

&esp;&esp;这是送给刚才王谦以德报怨，并且展示出强大天赋的掌声。

&esp;&esp;同时！

&esp;&esp;也是送给王谦这节课音乐为主的掌声。

&esp;&esp;没有空谈，没有废话，没有段子。

&esp;&esp;就聊音乐，实质性的音乐。

&esp;&esp;王谦微笑接受大家的掌声，同时坐在钢琴前，在心中酝酿这首曲子的意境情绪。